乐彩网

作者: 攝影: 視頻: 單位:人事處 發布時間:2021-03-29 投稿時間: 點擊量:10

 “十三五”期間,學校師資隊伍建設緊密圍繞建設“國內一流造船大學”目標定位,注重科學規劃與分類指導,強化理念創新與內涵建設,先後實施“高質量人才隊伍建設工作方案”、“深藍人才工程”、師資隊伍建設“533”人才工程,不斷改革創新,深入推進人才強校戰略,爲學校各項事業改革與發展提供強有力的支撐。

 一、厚植師德根基,不斷強化教師隊伍思想引領

 圍繞習近平總書記關于新時代高校教師隊伍建設的重要指示,我校積極貫徹落實國家《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《新時代高校教師職業行爲十項准則》等文件精神,秉持高標引導與底線要求相結合的工作思路,通過崗前培訓、專題網絡培訓、系列報告會、專題學習及實踐活動等多種形式,不斷弘揚新時代師德風尚,加強師德養成培育與思想價值引領。2018、2019年,相繼制定出台我校師德、思想政治考核實施辦法和師德失範行爲處理辦法,不斷完善師德考核評價體系,建立師德負面清單及師德失範行爲調查處理機制,並在職稱評審、人才工程、評獎評優、年度考核等各項工作中著重強化師德考核,逐步推進師德建設工作常態化、長效化發展。

 師德手冊

 師德專題報告會

 新教師師德公約宣誓

 二、注重引培並舉,全面推進“533”人才工程取得實效

 大力實施“533”人才工程,不斷加大人才引進與宣傳力度,制定並及時調整人才引進政策和優惠待遇,2016年以來,學校高層次人才和博士師資數量持續增加,爲創建“國內一流造船大學”提供了人才保障。“十三五”期間,我校持續補充博士師資413人,其中海外著名高校、“雙一流”高校和中科院等科研院所優秀博士占比達91.5%,具有1年以上海外經曆人員占比近30%。引進、培養國家級人才8人,新增國務院政府特殊津貼專家2人,新增省部級人才90余人,新增市廳級人才70余人,新增省級教學科研團隊9個。同時,注重青年人才培養,著力實施“深藍人才工程”青年學者計劃,遴選培養“深藍人才”青年學者兩批次,共55人,累計投入1800余萬元,其中2人獲批國家級人才,38人獲批省部級人才,獲批省級教學科研團隊3個,青年人才培養成效顯著,人才梯隊結構越趨完善。

 我校海外人才座談會

 線上招聘宣講

 線下人才招聘會

 三、加強統籌推進,不斷優化專任教師隊伍結構

 以师资队伍发展“十三五”规划为指导,科学统筹推进专任教师队伍结构不断优化。十三五末,学校专任教师总量1511人,其中具有博士学位人数953人,博士比为63.07%,高职比为53.74%,45岁及以下中青年教师占比75.84%。此外,有海外留学(进修)经历人数占比35.70%,其中具有一年以上海外留学(进修)经历者占比23.30%。相比“十二五”末,专任教师净增346人,博士比、高职比分别增加20.18%和 5.20%,教师队伍数量及层次显著提高,学历学位结构明显改善。  

 四、深化制度改革,不斷激發教師隊伍整體活力

 准確把握黨中央對新時代人才工作和教師隊伍建設提出的新任務新要求,不斷深化人事體制機制改革。爲破除職稱評審制度障礙,全面激發教師隊伍教育教學、科學研究和服務地方的內生動力,2017年以來,持續推進職稱制度改革,相繼出台我校教師職稱制度改革指導思想與基本原則、高級專業技術職務評審辦法、評聘資格條件、任職資格直接認定評審辦法等系列文件和配套措施,期間湧現出大批年輕教授、副教授,爲我校學科建設和專業發展增添活力。同時,繼續深化人事管理制度改革,制定修訂我校人事分配制度改革方案、崗位設置與任職條件等人事管理制度,並進一步優化內部治理結構,爲教師隊伍全面協調發展提供機制保障。

 新教師素質拓展

 新教師崗前培訓

 五、關注教師發展,持續推進青年教師“三個一”工程

 注重教師發展,關注青年教師成長,持續推進青年教師“三個一”工程,即助教培養一年、下企業實訓一年、出國進修一年。相繼出台我校教師海外進修、青年教師工程實訓等管理文件,不斷開拓青年教師國際化視野,提升青年教師教育教學水平以及服務地方經濟社會發展的能力。“十三五”期間,學校累計獲批各類公派海外進修175人次。專任教師中,具有6個月以上出國留學(進修)經曆人員新增258人,具有1年以上出國留學(進修)經曆人員新增241人。共選派優秀青年教師到企業挂職50人,參加工程實訓116人,完成青年教師助教培養340余人。

 推進青年教師企業實訓

 青年教師參觀實踐

 青年教師參觀實踐

 策馬揚鞭自奮蹄,回首“十三五”,收獲滿滿,接力“十四五”,銳意起航。2021年,學校將繼續圍繞“建設國內一流造船大學”目標,遵循“高層次謀劃,高起點開局,高質量發展”建設思路,進一步推進引培並舉、科學考核、結構優化與績效提升,爲學校全力開拓“十四五”發展新征程提供高質量的師資隊伍保障。

分享到: